助秦始皇统一六国的李斯何为落个被腰斩的结局

小编为您收集和整理了助秦始皇统一六国的李斯何为落个被腰斩的结局的相关内容：李斯出生于战国末期，是我国历史上的一位大学者、大政治家，曾协助秦始皇统一六国，为秦王朝的建立立下大功，升至官居一人之下万人之上的丞相，最终却落了个被腰斩的结局，这是因何故呢?李斯原是楚国人，年轻时曾经

　　李斯出生于战国末期，是我国历史上的一位大学者、大政治家，曾协助秦始皇统一六国，为秦王朝的建立立下大功，升至官居一人之下万人之上的丞相，最终却落了个被腰斩的结局，这是因何故呢?

　　李斯原是楚国人，年轻时曾经做过掌管文书的小吏，家境并不太宽裕。一次，他到厕所里方便，看到老鼠偷粪便吃，人一来，老鼠就慌忙逃跑了。过了不长时间，他在国家的粮仓里又看到了老鼠，这些老鼠整天大摇大摆地吃粮食，长得肥肥胖胖，而且安安稳稳，不用担惊受怕。他两相比较，十分感慨地说：“人之贤不肖，譬如鼠矣，在所自处耳!”其大意为，人有能耐与无能耐，就好像老鼠一样，全靠自己想法，有能耐就能做官仓里的老鼠，无能耐就只能做厕所里的老鼠。

? 司马迁在《史记·李斯列传》中，曾记述了这件事。他为了能做官仓里的老鼠，求得荣华富贵，辞去了小吏，先到齐国拜荀子为师，受到其“法治”思想熏陶，学到了一些治理国家的学问后，又来到自己觉着日后能施展自己才华的秦国，投当时的丞相吕不韦门下。果然得到吕不韦的器重，当上能接近秦王的小官。李斯深知，在自己这个位置上，既不能以军功而显，也不能以理政见长，要想崭露头角，引起秦王注意，必须上书。因此，他分析了当时的形势、揣摸了秦王的心理后，给秦王上了一道有关扫平六国、建立帝业、统一天下的书。其中的话，既符合秦国及各诸侯国的实际，又迎合了秦王的心理，赢得了秦王的赏识，被提拔为长史。

　　接着，李斯不仅在大政方针上为秦王出谋划策，还在具体方案上提出意见，其谋略卓有成效，被秦王封为客卿，在秦国开始崛起。正当李斯青云直上步步高升的时候，李斯的同学韩非也来到了秦国。韩非是韩国人，韩王的同族，战国末期的一位大思想家。他的学说发展了荀子思想中“法治”一面，把商鞅的“法”、申不害的“术”和慎到的“势”结合起来，形成了一套较为完整的君主专制理论。李斯清楚，不论是学术能力还是政治外交能力，自己都远不如韩非。韩非的到来，是对他的极大挑战，一旦重用，自己就永世不得出头。为了他个人的功名利禄，必须尽快下手除掉韩非。于是他对秦王说道：“韩非是韩王的亲族，大王现攻打韩国，韩非自然不会同意，爱韩不爱秦，这是人之常情。”秦王说：“既然不能用，那就放走吧!”李斯又说：“如果放他回韩国，他定会为韩国出谋划策，对秦国十分不利。不如就他羽翼未成之时将他杀掉。”秦王听信了李斯的话，李斯就送给韩非毒药令其自尽。韩非深知李斯的为人，就服毒自杀了。

? ?韩非死后，李斯认为从此没有了对手，因此就更加放开胆子大干了。公元前221年，秦国完全兼并了六国，如何管理这个统一的国家问题提到了议事日程，秦王召集群臣讨论这件事时，丞相王绾首先提出，全国地方太大，难以管理，应像周代那样，分封诸王，裂土而治。大多大臣也持这个观点。唯有李斯坚持置郡设县，遣官治理。秦始皇接纳了他的建议。(从这一点上说，李斯为中国封建社会建立成熟的统治，做出了积极的贡献。)可是，博士淳于越仍坚持实行分封制，激怒了秦始皇，便把他交给李斯处理。而李斯审查的结果，却把其厚古薄今、以古非今等罪状全部归罪于由于读书、尤其是读古书的缘故，建议秦始皇下令焚书。由此引发了秦始皇“焚书坑儒”事件。这个事件，不仅给中国文化造成了极大的损失，也是对人类文明的一次极大的污辱，是对人的尊严的残酷迫害。这个事件今天看来，李斯之所以这样做，不仅是迎合秦始皇的心理，恐怕另一个不可告人的目的，是想从精神到物质上彻底消灭自己的竞争对手。

以上就是小编为您收集和整理的助秦始皇统一六国的李斯何为落个被腰斩的结局相关内容，如果对您有帮助，请帮忙分享这篇文章^_^

本文来源： https://www.tushuolishi.com/a/63f5696cfe068489590dea11.html