「旷世无双」揭秘：慈禧呕心沥血培养小侄子光绪当皇帝的隐情

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同治死后，光绪被他的嫂子和嫂子慈禧选中，取代了刚刚去世的同治，继承了清朝的帝制。

发生在东暖阁的情景，让所有的大臣都还记得:王太后的话刚出口，获胜者奕譞的父亲就像被闪电击中一样。那时，他在地上很软。“见面又哭，昏迷又倒在地上，爬不起来……”(《翁同龢日记》)

后来发生的故事证明了王子对他儿子的命运是多么有先见之明。然而，与强大的命运相比，任何远见都是苍白而徒劳的。

叶赫纳拉是少数有机会出现在历史聚光灯下的女性之一。据说旗人家庭的妇女通常比她们的丈夫更有能力。许多八旗的孩子在外面放了足够的音乐，当他们回家时，他们不得不由女人控制。这样的女人被她的侄子称为“叔叔”，但被她的儿子称为“父亲”，而不是“母亲”。叶何娜拉是这样的。在她丈夫去世之初，她可能不一定想成为一名“政治家”。她干预政治的动机仅仅是为了保住爱辛加罗家的财产，以免被寡妇和孤儿欺负。然而，权力就像鸦片。一旦它粘在手上，就不会散开。对于像兰儿这样的女人来说，生活中最大的乐趣就是在复杂的人际关系中展示自己的技能，与他人竞争，把握局面，让自己永远站在胜利者的位置上。从这一点来看，大规模的政治游戏比小后宫的嫉妒更适合展示她细腻而足智多谋的内心。

40岁的王太后正值盛年，轻松自如地驾驭着清朝的船只。她当然不希望选择一位年长的王子作为你的君主，自己交出权力。

除了年龄之外，四岁的载湉被选中还有一个秘密而关键的原因，那就是他那充满远见并痛哭流涕的父亲。这个以“谦虚和年龄”闻名的姐夫和姐夫是一个不正常的工具。他很聪明，没有野心。他会成功而漂亮地完成分配给他的每一项任务，他会像肚子里的虫子一样，知道如何与权力保持最适当的距离，以迎合这个对权力有强烈欲望和强烈怀疑的嫂子。可惜他是一代伟人，否则他就是仁慈的继承人的最佳人选。我希望遗传的力量能够发挥作用，这样未来的皇帝就能继承他父亲的性格和知识，并知道如何与她非凡的女人相处。

另一个原因是载湉的性格。在她命令载湉入宫之前，她已经悄悄地向她姐姐学习了。我姐姐说载湉最大的特点是“安静”，从不淘气。这只是太后的心。众所周知，刚刚去世的同治皇帝是清朝最顽固的皇帝。他从小就淘气任性。长大后，他热衷于微服旅行，泡在茶馆和妓院里，最终染上了一种邪恶的疾病，死于一种疾病。根据他姐姐的描述，载湉至少不会犯同样的错误。

然而，与载湉相处一段时间后，慈禧发现自己的如意算盘打错了。载湉绝不是清朝皇帝的合适人选。

首先，载湉健康状况不佳。进宫后，我连续三天两头生病，不是感冒、头痛，就是呕吐、腹泻，几乎一个月都没有停过。她经常担心孩子活不长。长大了，这么瘦过一次，怎么能承受这么重的政务？

其次，载湉太安静了，像个女孩一样安静。也许是因为我妹妹爱得太多，而这个孩子出奇的胆小。当我听到雷声时，我吓得哭了又哭，我感到冷汗涔涔，所以我不得不把一个成年人抱在怀里，用各种方式安慰她，让她安静下来。除了打雷，鞭炮和锣鼓也被吓死了。即使看到虫子，也要哭半天。

慈禧太后越来越发现载湉不是她喜欢的类型。她和载湉在性格上有很大的不同。

叶和娜拉天生强壮，性格如火，总是精力充沛，总是乐呵呵的。就像《宫女谈录》中的老处女记忆一样:“老太太之后，她关注的是精神和精神。老太太一整天都要经历那么多重大事件，每天都是如此...充满活力，没有一点疲劳。”

然而，载湉天生才华不足，精神也不旺盛。他只喜欢拆掉房子里的铃铛，摆弄西方玩具。

王太后像男人一样能干，她必须以一种放松和一丝不苟的方式处理一切事情。“经过老太太的生活，她是称职的...她一定吃得像某种食物。当你穿一双鞋时，你必须把袜子对准鞋口，你根本无法处理它们。聪明和严肃是老太太的气质。”

然而，载湉做事很慢，他没有长大。他经常玩的时候很无聊。他掉了很多钟表零件，去玩另一件东西。太后最看不上的就是这个。

王太后聪明伶俐，善于察言观色，但载湉头脑迟钝，缺乏灵活性和力量...

俗话说，她和孩子生来相似。她相处得越久，就越觉得不舒服。她非常厌恶载湉的急切和懦弱。无论如何，载湉看起来不像一个雄心勃勃的材料。

我情不自禁。这就是清的一生！

失望归失望，太后对载湉这个侄子还是尽心尽力的。同治皇帝在奶妈的怀抱中长大。那时，她忙于浓妆和争风吃醋，没有时间照顾婴儿。现在，她失去了争取好感的任务，她把所有的歉意都还给了光绪。后来，她回忆说:“皇帝继承了伟大的制度，我吻了我的侄子。从新娘的家庭，它是我自己的妹妹的儿子。我有不爱的理由吗！当皇帝被关在皇宫里时，他只有四岁。煤气不够满，脐管总是湿的。我每天都亲吻和擦拭它，白天我经常躺在床上。我看着天气又冷又暖，我亲自为他增减衣服，以节省他的饮食。皇帝在春王府的时候很胆小，害怕听到很响的声音，尤其是雷声。每当打雷下雨，我就把他抱在怀里，再也不离开。皇帝三、五岁以后，我每天亲书，教皇帝读书，口述四书和诗经，我爱着，唯恐我不应该……”

慈禧是一个现实主义者。选择是不能改变的。她所能做的就是给孩子最好的教育。刚五岁时，她就迫不及待地教小皇帝，邀请学者翁同龢当老师，并制定了极其严格的学习规则。她经常召见她的老师，详细询问她的学业进展。光绪十一年，当她发现小皇帝的构成令人印象深刻时，她立即颁布了一项法令。从那时起，“皇帝每天写的诗，当谈到对，都写在明确的版本，并提出与工作的书。”除了繁重的政务之外，他还把检查和复习皇帝的功课作为每天的必修功课。

有大量的史料证明慈禧太后致力于光绪的培养。每个专制君主都希望继承人顺从而有能力。当你活着的时候，你绝对可以控制它；一百年后，我们可以再次领先。慈禧对控制这个虚弱的孩子很有信心，所以她更注重开发他的才能。她从小就有计划地逐步培养光绪的政治兴趣和能力。当小皇帝只有十岁的时候，她经常让小皇帝陪她工作，向他解释奏章，有时让他试着在折上回信。大臣们发现，在送回的宝座上，出现了一种特别幼稚的字体，类似于儿童肖像中的红色。虽然假扮成人，但一眼就能看出是孩子写的，这无疑是“今天”的笔迹。十三岁时，她让小皇帝练习政务。在听政治的时候，大臣们会把奏章交上来，慈禧总是让皇帝先读一读，然后提出自己的处理意见，告诉皇帝为什么要这么做。也是从这个时候开始，王太后命令皇帝在他的家庭作业中增加解释王位的内容。

事实上，直到十多年后她打算更换皇帝，她总是以“恩主”的态度对待皇帝:她亲手扶他登上王位。这个座位被帝国的所有男人视为幸运和幸福的最大象征。几千年来，有多少人付出了生命甚至家庭的代价。他一夜之间无知地得到了它。又是她，为他的成长倾注了如此多的努力，甚至比他自己的儿子更专注。你知道，她从来没有亲自负责吃喝拉撒路。慈禧经常认为，当她长大懂事时，孩子没有理由不感激她。

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