朋友圈为何多谣言科普作家24岁以上的缺乏科学教育

小编为您收集和整理了朋友圈为何多谣言科普作家24岁以上的缺乏科学教育的相关内容：东方网记者包永婷10月15日报道：刘慈欣科幻小说《三体》中的黑暗森林法则有什么科学依据？量子通信如何解决信息安全？科普作家汪诘、吴京平分别带着《亿万年的孤独：地外文明探寻史话》《无中生有的世界：量子力

东方网记者包永婷10月15日报道：刘慈欣科幻小说《三体》中的黑暗森林法则有什么科学依据？量子通信如何解决信息安全？科普作家汪诘、吴京平分别带着《亿万年的孤独：地外文明探寻史话》《无中生有的世界：量子力学史话》亮相“全国新书发布厅”，与读者一起回到人类探寻外星人和微观世界的起点。对于当下大家容易相信朋友圈谣言的现象，他们认为从文化根源上来说，我们是求善的民族，不是求真的民族；而24岁以上的成年人几乎没有接受过科学课的基础教育；也与传统科普中重科学知识、轻科学思维有关。

《三体》黑暗森林法则与费米悖论宇宙中有外星人吗？外星人来过地球吗？目前主流科学界几乎一致认为：外星人存在但从未到访过地球。1950年的一天，物理学家费米在某个研讨会上感慨了一句：“可是，外星人到底在哪儿呢？”这句看似简单的问话，就是著名的“费米悖论”。汪诘解释，“费米悖论主要是说从科学的角度来讲，宇宙中应该有很多外星人，但实际情况是没有发现外星人与我们联系，费米认为这两者之间是矛盾的。”为此，很多科学家在此基础上提出了假说，比如“宇宙动物园”假说、宇宙“大沉默”假说等。长篇科幻小说《三体》是围绕黑暗森林法则展开的，汪诘表示这并不是刘慈欣无中生有、凭空创造的。

“在黑暗森林理论之前，美国科幻作家大卫·布林提出了宇宙“大沉默”猜想：我们那么多年都没有收到外星人的信号，就好像整个宇宙对地球保持无线电静默一样，这个大沉默背后必然有一些我们尚不知晓的原因。这也点出了黑暗森林的前身。”汪诘表示，刘慈欣很可能是看到“大沉默”理论后，开始去寻找沉默的原因。无论是“大沉默”理论还是黑暗森林法则，都是为了解释费米悖论。科普拼的不是科学知识，而是表达方式枯燥的科学知识也可以很有趣地告诉大家。汪诘和吴京平一致认为“科普拼的不是科学知识，而是表达方式。”平时喜欢看故事类影视作品的汪诘注重科普的故事性。他表示自己的诀窍就是多看小说、多看美剧、多看电影等。此外，作为普通的科学爱好者，他还能站在大众的视角上知道哪些话说出来大家是听得懂的，哪些话是大家听不懂的。一个计算错误改写了第二次世界大战的结果，海森堡是罪人还是圣人？

比薛定谔的猫更神秘的竟是薛定谔的情史？师徒、同窗、挚友、对手、情敌……一份诺贝尔物理学奖获奖名单就是一个江湖。《无中生有的世界：量子力学史话》以讲故事的方式，将量子力学这门让人望而生畏的科学讲得妙趣横生，有轶事有八卦。作者吴京平表示，“因为我们是普通人的视角，对普通人关注什么样的问题以及怎么问感同身受，这也是一个优势。”为什么我们会轻信谣言？在大家的微信朋友圈中，经常被一些谣言刷屏。吴京平认为这主要是因为思维方式，大家根据各自的情感喜好、价值观来判定某个结论，并不听逻辑上的解释。“这跟我们中国人的传统文化有关。从根上来说，我们是求善的民族，不是求真的民族。我们希望与人为善，在中国‘较真'是一个偏贬义词。所以人们很容易被谣言带偏。”吴京平说。“首先，中国人从小的科学教育是有缺失的，教育部从2001年才正式将科学课纳入小学教育中。

也就是说，我们24岁以上的成年人几乎没有接受过科学课的基础教育。”汪诘从三个方面来分析：其次，分不清科学与技术的差别，将两者混淆；第三，科普教育从来只注重灌输科学知识，而忘了科学思维的训练。“科学精神讲的少，科学知识讲的多，这是造成公众对科学产生误解最大的根源。简单来说就是，现在的科普教育更多是回答孩子的十万个为什么，忘了告诉孩子科学家怎么找到答案的过程。”汪诘说。汪诘和吴京平都将科普的重点放在求索的过程上。目前，汪诘正在给全国小学的科学课本做课件。每一学期科学课的第一堂课就是“科学是什么？”，他一直在强调学习科学学习的不是十万个为什么，而是科学思考，真正要学的是思考过程。

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